Странице: [1]
Штампај
Аутор Тема: Polaganja  (Прочитано 966 пута)
admin
Администратор
Млађи члан
*****

Углед: 2
Поруке: 66


Погледај профил E-mail
« послато: 29.07.2008. 12:59 »

Polaganja za pojaseve nisu nosioci učenja i napredovanja, kao što je to uobičajeno mišljenje. Trebalo bi da su samo posledica napredovanja kroz redovne treninge i učestvovanje na seminarima.

Stremiti ka znanju je pravi motiv, dok težnja za posedovanjem određenog pojasa vodi samo na pogrešan put.

Pojasevi treba da se dobijaju kao potvrda onoga što ste do datog momenta naučili.
Teško je to precizno proceniti, i to daje mnogo prostora za mogućnost greške, i još više za manipulaciju. Dobijaju se i za zasluge i dugogodišnji doprinos borilačkoj veštini.

Nažalost, danas se uglavnom lako dobijaju zbog komercijalnih razloga. Podilazi se učenicima i time im se daje lažno ubeđenje da su nešto naučili. Oni ostaju da treniraju (i plaćaju članarinu).

Takođe nažalost, visoki pojasevi se ponekad daju iz interesno-manipulativnih razloga. Naprimer treneru ili koji ima mnogo učenika ili postoji neki drugi razlog, a nije tako dobar, pojasevi se vremenom dodeljuju automatski. Ili ako postoji druga, konkurentska organizacija, visoki stepeni se dodeljuju da bi učenike zadržali podilazeći im.

Rodbinski ili privatni (poslovni ili prijateljski) odnosi sa onim koji odlučuje
o dodeljivanju pojaseva, naročito visokih, dovode do poremećaja prave hijerarhije i unižava ugled veštine. Ova pojava je dovela do cepanja mnogih aikido organizacija širom sveta.

Pravljenje konkurencije među nosiocima visokih stepena poklanjanjem zvanja koja ne zaslužuju nekima od njih, pomažu u održavanju vlasti u organizacijama, po sistemu zavadi pa vladaj, što je izuzetno negativan primer.

Drugim rečima, ako želite da učite i pravilno napredujete, budite redovni na treninzima, posećujte seminare, vežbajte aktivno i pustite da o vašem polaganju za pojas brine Vaš trener.
Сачувана
Странице: [1]
Штампај
Пребаци се на:  

Powered by SMF 1.1.2 | SMF © 2006, Simple Machines LLC
Elementarne igre u radu sa decom na treninzima realnog aikidoa

Vladislav_PavlovicRad sa decom predstavlja najveće zadovoljstvo za trenera- pedagoga jer je svedok kako dete od samog početka raste i razvija se učeći realni aikido pod njegovim nadzorom.
Ono što izdvaja dobrog od lošeg pedagoga trenera realnog aikidoa nije samo poznavanje tehnike realnog aikidoa, već  sposobnost  da se veština prenese deci na lako razumljiv način usađujući u decu ljubav prema veštini.
Pored toga trener – pedagog mora da brine i o svestranom psihofizičkom razvoju deteta. Upravo se o ovoj ništa manje važnom delu rada sa decom među trenerima i najmanje zna. Najefikasniji način za razvoj ovih sposobnosti i osobina jesu elementarne – pokretne igre.

Nastavak teksta...